李阳还想着借鉴后世华为薪资等级结构，按照等级发工资和年终奖。最重要的是李阳不准备做上市公司，不做吸血的混混。

现在这些人都是公司骨干，等以后再招收新的员工一律本科起步，入职等级都从1级开始，代表入职年限，还要进行综合考核，考核过关等级晋升，薪资增加，考核不合格等级保留，薪资不变，连续三次考核不合格，踢出公司。

“陈老师，现在咱们的团队基本稳定，我说一说咱们以后的规划吧，招收新员工一律本科起步，没有工作经验的要有三个月的试用期，有工作经验的可以根据工作表现确定试用期长短，一个月到三个月不定，还要划分薪资等级，咱们这些骨干以后都有可能成为各部门领导，暂时不做划分，只针对新招收的员工。”

“本科生硕士生1级起步，年终考核过关升一级到2级，薪资增加百分之五十，2级到3级也是一样，考核不过关等级保留薪资不变，连续三次不合格可以考虑放弃，以此类推。”

陈海波问道:“那咱们这第一批员工要怎么算？”

李阳笑道:“作为跟着我创业的元老级员工，当然要有优待，但是优待不代表大家跟别人不一样，都是公司员工，你不能给公司创造价值，整天想着混吃等死，那对不起，我不会留你。”

“除了普通员工享有的升职加薪福利外，元老级员工可以拥有公司一定股份，要看综合表现，这个问题可以等三五年以后公司做大做强了再考虑，每个人都有机会拿到公司原始股。”

陈海波犹豫道:“咱们公司现在不缺钱，以后应该也不会缺钱，不用上市吧？”

李阳笑道:“上市公司市值虚高，收敛社会财富，容易被资本家控制公司发展，咱们要做就要做高科技的东西，肯定不能被别人捏住要害，公司能成功大家跟着一起赚大钱，不能成功我宁可毁了也不会拿来帮别人敛财。”

陈海波深深地看了李阳一眼，叹息道:“你很适合做生意，如果有可能的话过完年我就辞去经贸大学老师的职务，专心帮你做这方面的工作吧。”

李阳认真道:“每个人都有自己的追求，我也有追求，我的追求很简单，有钱花不完，做一些利国利民的事情。”

陈海波撇嘴道:“做游戏会利国利民吗？真要是利国利民我觉得你应该放弃游戏开发项目。”

李阳摆手道:“我不做会有别人去做，等以后国家经济发展起来，民众需要多种形式的娱乐活动，游戏只是其中一种，我要给以后所有做游戏的公司或者企业树立一个标杆，做游戏也要做利国利民的游戏。”

陈海波不置可否，继续说道:“现在365网站已经做好，怎么推广还需要你来决定，你看怎么办？”

李阳说道:“推广很容易，找电脑商合作，装机推荐软件，但是在这之前先要试运行一些时间，找找不足之处，再进行改进，不断增加新功能，系统维护要做好。”

陈海波点头道:“我也是这样想的，虽然没有太大问题，但是没有经过市场检验是不行的，这样吧，我跟学校领导商量一下，平时上课多上实践课，学校网络添加365网站，让学生先体验一把。”

李阳觉着这样也行，学生对新事物的接受能力很强，也很容易发现网站运行中存在的问题，放到学校最合适不过。

“陈老师，这事儿就交给你来办了，试运行暂定两个月吧，最好能够找到系统运行过程中存在的各种问题和漏洞，修补漏洞，改进信息获取方式，扩大数据库资源，慢慢来，问题总会解决。”

陈海波又问道:“我有个想法，既然咱们已经开发出来网站，是不是要配套杀毒软件？做一款杀毒软件应该不错，屏蔽有害信息，防止黑客入侵。我们很有可能以后会面对同行的竞争，总要提前做些准备。”

李阳想了想说道:“这个问题我也考虑过，国内目前杀毒软件种类很多，但是都需要收费，要做的话我觉得咱们可以做一款免费杀毒软件。”

陈海波皱眉道:“网站免费，杀毒软件也免费，我们拿什么盈利？”

李阳自信道:“等网站稳定下来我们可以出售广告位，在网页预留空间，谁给的钱多就给谁做广告，广告位也分等级，首页头版广告位肯定最贵，次级广告位费用少点，网站强大的功能和免费杀毒软件会吸引大量用户，维护好这些用户的使用体验，这就是潜在资源。”

陈海波有些疑惑，又问道:“用户也不会因为广告就要购买东西，效果应该不大吧？”

李阳摆手道:“一款产品好不好要看民众评价，民众说好才是真的好，广告只能起到宣传作用，卖多少是产品生产商的事情，与我们无关。”

“哦，对了，广告位尽量给国内知名品牌，要质量品牌，民众口碑好的品牌，什么乱七八糟没听过名字的暂时不考虑，或者给一些不太重要的推荐位。”

商量好计划以后，陈海波匆匆赶回学校，李阳也跟着陈海波一起到了院长办公室。

“邱院长，有件事想跟你谈谈。”

邱尚国抬头看了一眼，发现是陈海波，还有李阳跟着，脸上露出了笑容。

“李阳啊，你是怎么说服何有为给你做事的？当初何校长可是被他磨了很久，这家伙也是一个倔脾气。”

李阳咧嘴道:“邱院长，这事儿你得去问问何有为，你看他是跟着我干赚钱多还是开个小商店赚钱多。”

邱院长摆手道:“行了，咱们不说别人了，今天你来找我又有什么事儿？”

陈海波接过了话茬儿，说道:“院长，我们公司新开发了一个门户网站，目前还没有投入运行，想在学校试运行两个月，让学生先体验一下，正好咱们的学生实践课上的也少，我建议增加实践课，只有实际操作几次才能真正了解电脑相关知识。”